U povodu dijamantnog statusa Eko-škole
U povodu dijamantnog statusa Međunarodne Eko-škole u Školi je priređena prigodna svečanost. U predvorju Škole Claudija Pučić, predstavnica Grada Pazina u Eko odboru Škole i Karla Pilat, predsjednica Eko vijeća Škole, otkrile su dijamantni certifikat, a ispred Škole Zelenu zastavu podigle su učenice prvog razreda Natalija Frančin i Sanja Skok, te Loredana Jurman Papišta iz tvrtke Eltor Pazin, članica Eko odbora i predstavnica sponzora Eko škole.
U program Eko-škole naša Škola uključila se 29. listopada 2001. godine. Projekt se ostvaruje pod geslom Eko-moja Škola, a u njega su uključeni učenici i djelatnici Škole, zatim roditelji, kumovi (sponzori) gradsko poduzeće za obavljanje komunalnih djelatnosti Usluga d.o.o. Pazin, Grad Pazin, Rudan d.o.o., Eltor Pazin.
Nacionalni koordinator pojedinih aktivnosti i voditelj projekta je Udruga Lijepa naša. Na svečanoj sjednici Pokreta prijatelja prirode Lijepa naša održanoj 2. travnja 2003. godine u Zagrebu Školi je dodijeljena Zelena zastava te je stekla status međunarodne Eko – škole. Od tada smo do danas, svake dvije godine, točnije šest puta, obnavljali status Eko-škole.
Međunarodna koordinacija za Eko-škole, na prijedlog Hrvatskog povjerenstva Zaklade za odgoj i obrazovanje za okoliš, dodijelila je našoj Školi dijamantni status Međunarodne eko-škole 12. svibnja 2017. To znači da je Škola u cijelosti ispunila uvjete iz smjernica za provedbu programa eko-škole i uredno izvršila sve potrebne radnje.
Nakon pomne analize stanja okoliša dan je prioritet štednji vode i racionalnom iskorištavanju električne energije. Stoga se od 2001. posebna pozornost u Školi pridavala racionalnom korištenju električne energije i vode, smanjivanju i zbrinjavanju otpada te uređenju školskog interijera i okoliša. Od siječnja 2002. analizirala se potrošnja struje, po mjesecima i godišnjim dobima, u kilovatima i kunama te uspoređivala s prethodnim razdobljem. U redovnoj nastavi i izvannastavnim aktivnostima podignuta je svijest o važnosti štednje i racionalnog iskorištavanja električne energije. Najveći stupanj interdisciplinarnosti postignut je realizacijom Eko projektnog dana koji se realizira jednom tijekom školske godine.
Do sada smo organizirali petanaest Eko projektnih dana, u okviru kojih su, umjesto redovne nastave, u obliku 30-ak radionica učenici i djelatnici Škole raditi na zadacima Eko škole kao načina življenja. U rad eko projektnog dana uključivane su i skupine slobodnih aktivnosti te evaluacijska radionica. Neke su radionice bile teorijske, dok su druge bile sasvim praktične. Nakon završetka rada u radionicama održavale su se prezentacije rezultata rada u radionicama. Jedina smo Škola u Republici Hrvatskoj koja u Eko projektni dan uključuje sve učenike Škole.
Prvi eko projektni dan organiziran je 29. studenoga 2002. godine na temu Ušteda električne energije.
Od 2002. godine učenici i profesori Strukovne škole Eugena Kumičića iz Rovinja stalni su pratitelji Eko dana – pripremali su za nastavnike i goste eko marendu, od domaće hrane.
Većina međunarodnih ekoloških programa ima u svojoj platformi ugrađenu natjecateljsku komponentu ili natjecateljski dio. Pošto se u Hrvatskoj duže vremena provodio natjecateljski projekt iz ekologije pod nazivom Ekološki kviz „Lijepa naša“, Hrvatsko povjerenstvo FEE odlučilo je tim projektom obogatiti provedbu programa Eko-škole u Hrvatskoj. Naša Škola uključila se u eko kviz na samom početku sudjelovanja u projektu eko-škole. Sudjelovali smo na osam državnih natjecanja. Osvojili smo četiri prva, dva druga i dva treća mjesta.
Od školske 2001/02. godine Škola je uključena u UNESCO-ov projekta odgoja i obrazovanja za okoliš u jugoistočnom Sredozemlju SEMEP (South Mediterranean Sea Projekt), te u program Cjeloživotno učenje i opažanje za dobrobit okoliša – GLOBE. U okviru UNESCO-ova projekta SEMEP realizira se istraživanje Voda u našem okolišu. projekt je interdisciplinaran i povezuje više predmetnih područja. Spomenimo samo nekoliko projekata realiziranih u okviru SEMEP-a: Usporedba biocenoze mediolitorala na prirodnom iumjetnom supstratu, Krške lokve, …..
Godine 2004. uključili smo se u Eko-teens – projekt izobrazbe za okoliš za srednje škole Istarske županije. Tema projekta bila je vrednovanje i zaštita krajobraza, a ciljevi priprema mladih naraštaja za kvalitetnu brigu o zaštiti okoliša i krajobraznog naslijeđa, odgajanje za timski rad te s upoznavanjem s načinima i putovima rješavanja problema u društva. U projekt je bilo uključeno sedam škola. U okviru Eko-teensa ekipa škole je radila na tri projekta: Utjecaj poljodjelstva na kemijski sastav vode srednjeg toka Pazinčice u usporedbi s nekultiviranim dijelom; Čišćenje obalnog dijela srednjeg toka Pazinčice i Uređenje okoliša izvora Biedenac.
Čestitam svim učenicima i djelatnicima na velikom priznanju dijamantnom statusu Međunarodne Eko škole, koji nije bilo lako postići, u njega je uloženo puno truda, rada i kreativnosti. Čestitke upućujem koordinatoricama projekta Dušici Dorčić i Roži Šiklić, te tajnici Eko-odbora Vladimiri Jeromela Vasiljević. Posebno zahvaljujem Gradu Pazinu koji je od prvog dana i moralno i financijski podržao ovaj projekt, zatim kumovima Usluga d.o.o. za obavljanje komunalnih djelatnosti, Pazin, Rudan d.o.o. Žminj, Eltor Pazin. te Strukovnoj školi Eugena Kumičića Rovinj
Svi smo pozvani dati svoj udio u očuvanju prirode i svijeta koji nas okružuje, jer spašavajući okoliš u kojem živimo i radimo istodobno spašavamo i sebe.
Ravnatelj: Josip Šiklić, prof.
